[01353885]英语写作训练智能教学系统V1.0

1、课题来源与背景 课题来源于桂林市科学研究与技术开发计划课题 “不依赖主题的英语作文智能批阅与评分系统”,课题立项编号：20120104-4。 目前,在中国学校英语教学中仍然没有一个较好的英语写作教学与自主学习工具,来帮助学校英语写作课程教师提高教学质量。然而,在中国学校里由于英语写作教师由于受到时间与精力的限制,面对众多的学生英语作文很难做到仔细批阅。这就造成学生即使完成了许多英语作文的写作,可是由于缺乏教师对他们英语作文中出现的错误进行批阅,使得学生从其英语作文写作中受益不多,学生英语写作水平也就不会得到明显改善,从而会影响到中国学校英语写作教学质量的整体提高。因此,研究英语作文自动评分技术,对于提高中国大学英语写作教学质量与学生英语写作水平具有非常重要的现实意义与应用价值。 2、技术原理及性能指标 构建基于具有上下文语义相关的英语单词字典库,实现智能的对作文中非词错误的改正;构建不依赖于特定单词训练集的错误驱动算法,开发出一种智能的真词错误检查与改正的算法,实现对作文中真词错误的改正。研究中国英语语法的形式化表示方法,以及句子内单词上下文语义相关、句子间句子上下文逻辑相关的统计语言模型,解决学生英语作文中语法错误的改正。研究中国学校英语作文的客观合理评分指标,开发主题与内容、段落与段落、句子与句子之间相关语义信息的提取算法,具有评价语言质量与篇章结构特征的情感分析算法;实现不依赖特定主题的英语作文智能批阅与评分系统。 4、技术的成熟程度,适用范围和安全性 实现了对中国学生英语作文中单词错误的纠正,实现了对中国学生英语作文中语法错误的纠正,实现了不依赖特定主题的中国学生英语作文自动评分,并在桂林电子科技大学的大学英语写作教学中应用,获得较好的教学效果。因此,适用于中国学校的英语教学。 5、应用情况及存在的问题 在中国人民解放军经济军事学院、桂林电子科技大学,桂林市宝贤中学的英语教学中应用。存在的问题：英语语法纠错规则库需要人工输入语法纠错规则。 6、历年获奖情况 英语文本中单词错误的智能分析方法,桂林市第三届自然科学优秀论文一等奖,桂林市人民政府,2013年1月。 7、成果简介要向社会公开 目前针对中国学生英语写作习惯的英语作文自动评分技术的研究还处于起步阶段,还没有具有自主知识产权、适合中国学校英语写作教学的不依赖特定主题的英语作文自动批阅系统。本成果采用计算机科学技术、自然语言处理理论与技术、计算语言学理论与知识、英语语言学理论与知识、互联网技术等,开发出了适合中国学校英语写作教学、不依赖特定主题的英语写作训练智能教学系统,解决了中国学校英语写作教学中学生英语习作批改量大的问题,为中国大学英语写作教学带来切实有益的帮助。