[01358446]脉搏信号采集传输实验系统

广西医科大学开设的生物医学工程创新实训课程采用项目教学法实施教学。采用项目教学法的关键是根据学科特点选取典型的工程对象作为教学项目。对生物电信号的检测及分析是生物医学工程专业（医疗仪器方向）的一个重要知识模块,因此生理参数检测系统常被选取作为生物医学工程实训项目。现有的实验教学装置通常是将心电、血压、脉搏等多项生理信号的检测电路集成在一个实验箱中,并通过有线的方式将数据传输到PC端显示。学生在该实验装置上以观测实验结果为主,如通过调试电路参数观测各级调理电路的输出,观察PC端接收到的信号波形和计算出的生理参数值。这类实验装置集成的功能模块多、涵盖的知识点全,但技术更新慢且不能进行二次开发,仅能满足验证性实验教学的需要。近年来,移动医疗行业的兴起使得便携式医疗和健康监测设备成为研究的热点。该类设备 包 含 生理参数检测模块、数据传输模块及PC端／手机端的数据分析模块。脉搏信号的检测原理简单且具有代表性,对其做进一步的计算分析,还可以得到血压、血氧饱和度、呼吸率、心率变异等其他生理参数。因此,本发明基于移动医疗模式下设备的开发方案,设计了一套实现脉搏信号检测传输的实验系统。该实验系统支持3种脉搏传感器信号的采集,预留了程序下载 本发明公开了一种脉搏信号采集传输实验系统,主要包括脉搏信号采集模块、微处理器模块、无线蓝牙通信模块和系统电源模块,脉搏信号采集模块与微处理器模块相连,微处理器模块与无线蓝牙通信模块相连,系统电源模块分别与其他三个模块相连并为其提供电源;脉搏信号采集模块包括三种脉搏传感器和信号调理电路;脉搏信号采集模块包括压电薄膜脉搏传感器、穿透式红外脉搏传感器和反射式红外脉搏传感器。由于系统采用模块化设计,系统体积小,便于携带,各模块之间可自由拆装,有助于学生对系统的理解,也有利于模块的技术更新及成果的复用。因此,本发明十分适用于在生物医学工程专业创新实践教学中使用。